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RBL inhalt sonne

Dar├╝ber hinaus werden auch Kontakte zu anderen integrativen Einrichtungen gepflegt sowie Arbeitskreise besucht, wo relevante Themen besprochen und neue Informationen ├╝bermittelt werden. Zu allen nachfolgenden Schulformen, die f├╝r die Kinder in Frage kommen k├Ânnen, nehmen wir Kontakt auf. Die Verfahren zur Feststellung des geeigneten F├Ârderortes seitens der Schulverwaltung oder des Kompetenzzentrums Wermelskirchen unterst├╝tzen wir mit Berichten, bzw. Stellungnahmen. Auch mit der Fr├╝hf├Ârderstelle, deren Mitarbeiter mit uns ├ťbergabegespr├Ąche durchf├╝hren, wenn wir von ihnen betreuten Kinder aufnehmen, stehen wir im regelm├Ą├čigen Austausch, wie auch mit beteiligten ├ärzten, Therapeuten und zust├Ąndigen ├ämtern. F├╝r die Kinder, die bei uns in der Einrichtung sind und zus├Ątzlich noch Fr├╝hf├Ârderung erhalten, kommen die Kolleginnen der Fr├╝hf├Ârderstelle teilweise auch zu uns ins Haus.